Mientras por competir de Góngora
Tarea 1 (3 puntos)
Resume las ideas principales del poema.
a) Descripción de la belleza idealizada de una mujer en plena juventud.
b) Carpe Diem: Exhortación a disfrutar sin demora de la juventud y la belleza.
c) Tempus fugit: Aviso de que el paso del tiempo y la muerte inexorable reducirá todo a la nada.
Modelo de resumen: El poeta realiza una descripción de la belleza actual de la joven amada (a la que describe físicamente), destacando algunos de sus elementos: el cabello rubio, la frente pálida, los labios rojos, el cuello delicado, etc. Posteriormente, anima a dicha mujer a aprovechar esta belleza (carpe diem) que, en un futuro, con el paso del tiempo (tempus fugit), caducará, convirtiéndose en tierra, en polvo… o sea, en nada a causa de la vejez y la muerte.
1 punto por cada una de las ideas principales.
Tarea 2 (4 puntos)
Sintetiza en una oración el contenido de cada estrofa.
Estrofa 1
La belleza del pelo rubio y de la frente blanca de la mujer joven supera a la naturaleza.
Estrofa 2
La belleza y atractivo de los labios y del cuello de la mujer joven es superior a la naturaleza.
Estrofa 3
Exhortación a disfrutar de la belleza de la juventud (Carpe diem).
Estrofa 4
El tiempo pasa y lleva todo a la vejez y a la muerte, y con ella a la desaparición.
1 punto por cada respuesta correcta.
Tarea 3 (7 puntos)
Nombra y define el estilo poético de Luis de Góngora. Comenta 6 ejemplos de rasgos (recursos literarios típicos) de su estilo que aparecen en el poema.
Culteranismo o Gongorismo: Estilo poético que busca la belleza formal a través de la creación de un lenguaje brillante que se diferencie claramente del habla normal.
1. Anáfora:
(Musicalidad)
"Mientras...” (v. 1, 3, 5, 7 )
“en… (v. 14)
2. Aliteración:
(Musicalidad)
- /r/: “oro bruñido al sol relumbra en vano” (v. 2)
- /n/: “y mientras triunfa con desdén lozano” (v. 7)
- /l/: “oro, lilio, clavel, cristal luciente” (v. 11)
- - /n, m/: “en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada” (v. 14)
3. Asíndeton:
(Musicalidad)
“oro, lilio, clavel, cristal luciente…” (v. 11)
“en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada” (v. 14)
4. Enumeración:
(Musicalidad)
“goza cuello, cabello, labio y frente...” (v. 9)
“oro, lilio, clavel, cristal luciente…” (v. 11)
“en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada” (v. 14)
5. Hipérbaton
1-2, 3-4, 5-6, 7-8, 12-13.
En general, las estrofas 1, 2 son hipérbatos.
6. Léxico con referencias coloristas y sensoriales
Cabello, oro, plata, sol, relumbrar, blanca frente, lirio, labio, ojo, clavel, luciente cristal, cuello, dorada, viola trocada, tierra, humo, polvo, sombra.
7. Epíteto:
(Rica adjetivación)
“blanca frente” (v.4)
“luciente cristal” (v. 8)
“gentil cuello” (v. 8)
8. Cultismos:
Lilio, viola trocada.
9. Metáfora:
(correspondencias)
Cabello rubio = oro (v. 1-2)
Blanca frente = lirio bello (v. 4)
Labio = clavel rojo (v. 3-4)
Cuello = luciente cristal (v. 8)
Estas correspondencias se repiten de nuevo en la tercera estrofa (v. 9, 11)
“edad dorada” = juventud (v. 10)
“plata” = pelo canoso (v. 12)
“viola trocada” = cuello envejecido, doblado (v. 12)
Tú (muerta) = tierra, humo, polvo, sombra, nada (v. 14)
10. Gradación:
“en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada” (v. 14)
11. Hipérbole:
"oro bruñido al sol relumbra en vano" (v. 2)
“con menosprecio en medio el llano / mira tu blanca frente el lirio bello” (v. 3-4)
“triunfa con desdén lozano / del luciente cristal tu gentil cuello” (v. 7-8)
1 punto por nombrar y definir (explicar) correctamente el estilo poético de Góngora.
1 punto hasta un máximo de seis por cada rasgo / recurso literario típico bien identificado.
Tarea 4 (4 puntos)
Describe las características formales de este soneto como composición poética: la métrica, la rima (tipo y esquema) y la estructura estrófica.
• Métrica: 14 versos endecasílabos.
• Tipo de rima: Consonante.
• Esquema de rima: ABBA, ABBA, CDC, DCD.
• Estructura estrófica: 2 cuartetos y 2 tercetos.
1 punto por la descripción precisa de cada una de las características.
Tarea 5 (4 puntos)
Campos léxicos:
a) Partes del cuerpo humano: cabello, frente, labios, ojos, cuello.
b) Elementos de la naturaleza: sol, lirio, clavel, cristal, plata, viola, tierra, humo, polvo.
En los dos cuartetos, Góngora compara las partes del cuerpo de la mujer con un elemento de la naturaleza.
En el primer terceto, Góngora vuelve a enumerar los elementos de la naturaleza y las partes del cuerpo de la dama. . El “oro bruñido” es incomparable con su cabello, el “lilio bello” compite con la blancura de su frente. En el segundo cuarteto Góngora sigue mostrando que los elementos de la naturaleza no pueden igualar la belleza de la dama. Sus labios atraen más la atención que un clavel rojo, su cuello es más transparente que el “luciente cristal”.
En el último terceto, todas esas cosas se han deteriorado. El oro pasa a ser plata (metáfora que hace referencia al cabello blanco) y las flores se hacen viola troncada, se marchitan. En el último verso nos dice que todo desaparece, incluso la vida.
1 punto por cada campo léxico bien definido y otro punto por la explicación de su relación en los dos cuartetos y otro por su relación en los dos tercetos.
Tarea 6 (5 puntos)
Características literarias del Barroco presentes en el soneto:
- Interés por el lenguaje: Lenguaje alejado del habla corriente y natural.
- Estilo exagerado: Uso de la hipérbole. Complicación formal.
- Afán de originalidad a través de la hipérbole, la artificiosidad.
- Presencia de contrastes: la vida y la muerte, la belleza y la fealdad.
- Teatralización del mundo. La muerte como el final de un espectáculo.
- La literatura busca avisar y guiar.
Temas barrocos que se pueden apreciar en el soneto:
- Tempus fugit: El paso inexorable del tiempo
- (la fugacidad de la vida) acaba con la belleza del cuerpo y su disfrute.
- La muerte es el destino cierto y común, su llegada es inevitable: En el final del poema se muestra el destino final de nuestro cuerpo. La gradación que termina este soneto prefigura que después de la vejez la mujer podrá esperar la conversión de su cuerpo: “en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada”.
- Pesimismo. La gradación anterior produce un sentimiento pesimista, aún nihilista, de la destrucción física que espera el cuerpo después de la muerte.
- El amor: La belleza de la mujer amada supera a la de la propia naturaleza.
1 punto por cada característica literaria del Barroco hasta un máximo de 2 puntos,
1 punto por cada uno de los temas barrocos que aparecen en el poema hasta un máximo de 3 puntos.
